Die IGS Lindenfeld erhält das PiT-Siegel
Da sich Gewaltsituationen, an denen Jugendliche beteiligt sind, weiter vermehren, wird schulische Gewaltprävention immer wichtiger.
Das Hessische Ministerium des Innern und für Sport, das Hessische Kultusministerium und das Hessische Sozialministerium setzt sich deswegen besonders für einen verbesserten Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Gewalttaten und eine Prävention ein.
PiT zielt darauf ab, die Selbst- und Sozialkompetenzen der Kinder und Jugendlichen zu stärken und sie gegen angewandte und erlebte Gewalt zu sensibilisieren.
Überzeugt von der Grundidee dieses Programms, schlossen sich engagierte Lehrkräfte der IGS Lindenfeld erstmals im Schuljahr 2018 zusammen, um die Grundausbildung für PiT, die das Land Hessen unter der Programmleitung von Herrn Tilo Benner anbietet, zu absolvieren und mit ihrer damaligen 7. Klasse daran teilzunehmen.
Ein Ziel von PiT ist es, dass die Kinder und Jugendlichen aus den Jahrgangsstufen 6 bis 8 sich bewusst über Konflikte werden und diese erkennen.
So durchlief die 7. Jahrgangsstufe der IGS Lindenfeld die verschiedenen Bausteine des Programms mit ihrem PiT-Team, das sich aus Vertretern der Schule, der Polizei und dem Jugendamt zusammensetzt.
In vielen Gesprächen und Rollenspielen werden konstruktive und gewaltfreie Problem- und Konfliktlösungsstrategien besprochen.
Frau Stojicic erzählt begeistert, dass sie die Schülerinnen und Schüler in diesem Projekt anders als im normalen Unterricht erlebe. Sie erinnert sich an viele emotionale Situationen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler ihren PiT-Teams gegenüber geöffnet und über ihre eigenen Probleme gesprochen haben. Da erst wurde manchen Lehrkräften bewusst, mit welchen Problemen die Jugendlichen konfrontiert sind. Umso mehr freut es sie, dass die Kinder und Jugendlichen in ihrer Persönlichkeit und in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt werden, um schwere Situationen zu meistern.
Herr Benner aus dem Hessischen Ministerium des Innern und für Sport zeichnete heute offiziell die IGS Lindenfeld mit dem PiT-Siegel aus. Das von Herrn Benner neu gestaltete Schild wird jedoch erst nach der Fertigstellung des Neubaus angebracht werden.
Nach der Vergabe bedankte sich Herr Benner bei der Schulleitung Herrn Maas für die Wertschätzung und Unterstützung dieses für alle Jugendlichen wichtigen PiT-Programms, das sich sowohl positiv auf die Persönlichkeit und das Selbstbewusstsein der Kinder und Jugendlichen als auch auf das Klassenklima sowie auf das schulische Zusammenleben auswirkt.
Y. Kul
Erneute Platzierung beim Mathematik-Wettbewerb
Auch in dem Schuljahr 22/23 gelingt es einer Schülerin der IGS Lindenfeld, Lin Yifei, ehemals Klasse 9H, sich beim Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen zu behaupten und hessenweit den 14. Platz zu belegen.
Wir gratulieren unserer Schülerin und bedanken uns bei ihrer damaligen Klassen- und Mathelehrerin Frau Schenk.
Ein großer Dank gilt Herrn Margaritis, der seit Jahren den Mathematik-Wettbewerb an unserer Schule organisiert.
Malwettbewerb zum Thema Zukunft des Fliegens gewonnen!
„Aus Träumen werden Ideen“ und aus Ideen wird Realität.
Diesem Motto folgte unsere Schülerin Milana Rubanenko (9 Jahre, Intensivklasse Grundschule). Als talentierte Zeichnerin hatte ihre Klassenlehrerin Frau Adhikari sie auf den Zukunfts-Wettbewerb am Flughafen Frankfurt aufmerksam gemacht. Milana zeichnete ihre Vision von der Zukunft des Airports. Ihr Bild wurde ausgewählt für die Ausstellung im Terminal 1, direkt unmittelbar neben der Rolltreppe. Es ist dort im Herbst 2023 im Großformat zu bestaunen. Herzlichen Glückwunsch, liebe Milana, und alles Gute für die Zukunft!
Klicken Sie hier für weitere Informationen zu der Urkundenverleihung: Artikel-zur-Übergabe-der-Urkunden-für-herkunftssprachliche-Kompetenzen-1
Mal-und Zeichenwettbewerb
Im Rahmen des Black History Month hat die Initiative Schwarze Menschen in Deutschland e.V. (Ortsgruppe Frankfurt am Main) einen Mal- und Zeichenwettbewerb für Menschen im Alter
von 3 – 23 Jahren initiiert. Unter dem Motto „Ich bin Schwarz… und noch viel mehr“, konnten Bilder und Poster aus dem gesamten Rhein-Main Gebiet eingesendet werden, auf denen sich die Teilnehmer*innen künstlerisch selbst darstellen. Es gab viele tolle Preise zu gewinnen.
Wir freuen uns darüber unsere Schülerin Brianna Adu (Klasse 5a) beglückwünschen zu dürfen! Sie hat an diesem Mal- und Zeichenwettbewerb teilgenommen und einen Preis für ihr eingesendetes Kunstwerk gewonnen.
Briannas Bild entstand in mehreren Schritten – hier ein Einblick:
Näheres zu den Hintergründen des Wettbewerbs lesen Sie hier:
Black History Month
Februar ist Black History Month. Vor allem in den USA, Kanada und Großbritannien wird in diesem Monat an Schwarze Geschichte erinnert. Seit den 1990er-Jahren findet der Black History Month auch in Deutschland mehr und mehr Aufmerksamkeit. Geschichte, Kultur und Errungenschaften von schwarzen Menschen sollen in den Blick genommen und gewürdigt werden. Quelle:www.deutschlandfunk.de
Initiative Schwarze Menschen in Deutschland e.V.
Gemeinsam mit den bundesweiten Ortsgruppen organisiert die ISD Arbeit in Jugendgruppen, politische Bildungsarbeit und Empowerment Trainings. Ziel ist zudem die Förderung der politischen Partizipation schwarzer Menschen und die Verbesserung ihrer Lebenssituation in Deutschland und dass die Realität unterschiedlicher und ineinandergreifender Formen von Diskriminierungen anerkannt wird. Alljährlich bündeln sich viele Veranstaltungen im Februar anlässlich des Black History Month nach US-amerikanischem Vorbild, in dem das Wirken schwarzer Menschen hierzulande sichtbar gemacht und öffentlich gefeiert wird. Quelle: www.idsonline.de
Der ehemalige IK-Schüler Aleksandar Stefanovic geht in die 8Hb von Herrn Margaritis. Herr Maas überreicht dem Kreissieger neben der Siegerurkunde noch einen 30-Euro-Gutschein und ein Buch. Herzlichen Glückwunsch, lieber Aleksandar! – Weiter so!
„Saluti“ auf Aleksandar – Gratulation –
Ein gewöhnlicher Vormittag in der IGS Lindenfeld. Es ist 11:32 Uhr und ich notiere die Fehlenden aus der Klasse 8bH. Dabei fällt mir auf, dass Aleksandar nicht anwesend ist und ärgere mich, wie er es wagen kann, dem Deutschunterricht fernzubleiben.
Nach einiger Zeit klopft es an die Tür. Aleksandar und sein Klassenlehrer Herr Margaritis kommen strahlend herein und Aleksanders Mitschülerinnen und Mitschüler fragen neugierig, wie es lief. Nun ärgere ich mich über die anderen, wie sie es wagen können, ohne Erlaubnis zu reden. Und überhaupt, was meinen sie denn mit dieser Frage, wie es lief?
Herr Margaritis, der meinen sichtlich irritierten und verärgerten Blick wahrgenommen hat, erklärt mir, dass Aleksandar bereits die 3. Runde im Hessischen Mathematik-Wettbewerb gewonnen habe. Ich bin sprachlos und erinnere mich just in dem Moment daran, dass ich erst vor zwei Schuljahren Aleks in seiner Intensivklasse für einige Monate in dem Fach „Deutsch als Fremdsprache“ unterrichtet hatte. Und heute steht er vor mir als Mitfavorit des Mathematik-Wettbewerbs! Wahnsinn! Nachdem ich realisiert habe, was Aleks erreicht hat, beglückwünschen wir ihn und freuen uns für ihn für seine tolle Leistung.
Neugierig geworden, informiere ich mich nach der Deutschstunde bei Herrn Margaritis über Näheres. Er erklärt mir, dass Aleksandar bereits Stadtsieger, danach Kreissieger wurde. Nach der letzten und dritten Runde würden sie nun auf die Ergebnisse bangen.
Diese lassen nicht lange auf sich warten: Aleksandar erhält bald darauf einen Brief mit der Mitteilung, dass er einen der sechs ersten Plätze in seiner Aufgabengruppe erreicht habe und herzlich zur Landessiegerehrung am 05.07.2022 eingeladen sei. Unfassbar! Unter den sechs Besten!? Aleks kann es selbst nicht fassen und freut sich bescheiden, so wie er ist.
Aus Infektionsschutzgründen findet die Siegerehrung über eine Videokonferenz statt, die von HESSENMETALL unterstützt wird. Herr Margaritis und Aleksandar begeben sich in den BO-Strahlemann-Raum. Dort werden sie zugeschaltet zu dem Hessischen Kultusminister, Herrn Prof. Dr. Ralph Alexander Lorz; dem Stellvertretenden Geschäftsführer HESSENMETALL Bezirksgruppe Offenbach und Osthessen e.V., Herrn Jörg Herman; dem Geschäftsführer der KGM Kugelfabrik GmbH & Co. KG Fulda, Herrn Matthias Richter; der Beauftragten für den Mathematik-Wettbewerb in Hessen, Frau Dr. Yvonne Hartwich; dem Schulleiter der IGS Lindenfeld in Offenbach, Herrn Maas und den anderen Landessiegern.
Nach netten Begrüßungsworten und einer virtuellen Erkundung der KGM für Möglichkeiten zum beruflichen Einstieg geht es nun an die Platzierung: Herr Prof. Dr. Lorz ehrt die drei besten Schülerinnen und Schüler in Hessen. Unter den besten Drei befindet sich unser Schüler Aleksandar Stefanovic!
Diese Nachricht erreicht uns auf unserer Klassenfahrt mit den Abschlussklassen in Italien. Respekt! Als ich in seinem Alter war, tat ich mich ziemlich schwer mit Mathe. Umso größer ist meine Bewunderung für ihn und seine Leistungen.
Wir freuen uns alle riesig aus der Ferne und sind sehr stolz auf Aleksandar!
Nun bleibt uns nur noch eins: „Saluti“! Auf dich, Aleks!
Deine Deutschlehrerin Y. Kul
Der Religionskurs des 9. Jahrgangs gewinnt den 4.Preis beim bundesweiten Schulwettbewerb für Entwicklungspolitik
Vier Monate haben sich die engagierten Religionsschülerinnen und Religionsschüler zusammen mit ihrer Lehrerin Frau Adhikari dem Thema der Nachhaltigen Entwicklungsziele der UNO (den sogenannten SDG) gestellt. Nach dem ersten Kennenlernen der 17 weltweiten Ziele, die ein besseres Leben auf der Welt möglich machen sollen und die fast alle Mitgliedsstaaten der UNO unterzeichnet haben, näherte sich der Relikurs SDG 16, welches für Frieden und Gerechtigkeit auf der Welt und starke Institutionen steht, sowie SDG 4 für hochwertige Bildung.
Zum Thema „Der Countdown läuft – Es ist Zeit für Action!!“ entwickelten die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler zwei Spiele. Den Hintergrund „alle für EINE WELT für alle“ hatten sie stets dabei im Blick. So band der Relikurs nicht nur Fotos aus der IGS Lindenfeld in seinen Beitrag mit ein sondern auch Material aus dem asiatischen Land Nepal, das der Kurs anhand von Fallbeispielen und einem motivierenden Workshop zum Thema „Bildung trifft Entwicklung“ mit einem externen nepalesischen Referenten kennenlernen durfte.
Als Wettbewerbsbeitrag hat der Kurs ein Brettspiel und ein Kartenspiel eingereicht, sowie eine Dokumentationsmappe über den Verlauf der ganzen Unterrichtseinheit. Die Mühen, das Thema der globalen, friedlichen Partnerschaft zu bearbeiten, wurden mit großem Erfolg belohnt. In der Kategorie 3 für die Klassen 8-10 belegte der Relikurs unter allen bundesweit teilnehmenden Schulen (jeglicher Schulart) einen vierten Platz. Alle Jugendlichen bekamen eine Urkunde mit originaler Unterschrift der Bundesministerin für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, Svenja Schulze, sowie einen Geldpreis, den wir in der Klasse aufteilten, so dass jede/r 5 Euro bekam.
Weitere Informationen zum Schulwettbewerb, den die Bundesregierung alle zwei Jahre veranstaltet, gibt es hier www.eineweltfueralle.de