Endlich Theater!!!
Am vergangenen Mittwoch machte sich die Klasse 2a auf nach Dreieich ins Sprendlinger Bürgerhaus. Dort wurde im Zuge des internationalen Theaterfestivals das Stück „Baenken – Die Bank“ aufgeführt.
Deutsch-Polnische Schülerbegegnung in Blossin bei Berlin
Am Sonntagmorgen des 26. Oktober 2025 stand eine Schülergruppe der IGS Lindenfeld pünktlich am Offenbacher Hauptbahnhof, um die sechs Stunden lange Fahrt zum Jugendbildungszentrum Blossin (www.blossin.de) bei Berlin anzutreten. Erschöpft und müde kamen die 13 Schülerinnen und Schüler (SuS) in Blossin an und lernten gleich die polnische Schülergruppe aus Dabrowka bei Poznan kennen. Die Offenbacher Schüler konnten gleich am ersten Abend in einer Übung ihre Teamwork Fähigkeiten unter Beweis stellen.
Die vom Erasmus finanzierte Woche vom 26.10. bis zum 31.10.2025 stand unter dem Motto des interkulturellen Austausches und das Fördern von sozialen Kompetenzen. Beide Gruppen hatten die Möglichkeit sich in gemeinsamen Aktivitäten besser kennenzulernen und auszutauschen. Dazu zählte auch der gemeinsame Besuch des Reichstags in Berlin und die eigenständige Erkundung des Alexanderplatzes. In gemeinsamen sportlichen Aktivitäten, wie zum Beispiel Frisbee spielen, Inlineskating und an einem gemeinsam vorbereiteten Tanzabend konnten sie noch einmal ihre Team-Fähigkeit demonstrieren.
Jeder Morgen startete mit einer Sprachübung, sodass beide Gruppen jeweils die Sprache der anderen Schülergruppe kennenlernen konnte. Polnisch war für die SuS der IGS Lindenfeld neu und spannend zugleich. Die Schülergruppe der IGS Lindenfeld stellte in einem vorbereiteten Quizz die Länderkenntnisse der polnischen SuS auf die Probe. Beide Gruppen hatten Spaß an den Fragen und sich der Herausforderung zu stellen.
Die SuS konnten zudem ihre Kenntnisse über die Europäische Union vertiefen und erarbeiteten in Workshops, wie sie selbst politisch aktiv werden können. Mit dem Besuch der Vertretung der Europäischen Kommission in Berlin erfuhren die SuS, was die EU jungen Menschen anzubieten hat.
Weitere Themen der Woche waren berufliche Orientierung sowie das zivilgesellschaftliche Engagement. Praktische Einblicke in verschiedene Berufe erhielten sie über das Programmieren von Robotern und dem Brotbacken. Auch konnten die SuS üben, wie sie sich in Vorstellungsgesprächen am besten präsentieren und worauf es dabei ankommt. Beide Schülergruppen stellten zudem konkrete Beispiele des jeweiligen ehrenamtlichen Engagements vor.
Nach einem tränenreichen Abschied machten sich beide Schülergruppen auf den Heimweg. Erschöpft, aber um viele neue Erfahrungen reicher, erreichten die SuS der IGS Lindenfeld am Freitagabend den Offenbacher Hauptbahnhof.
Die Klasse 10a besucht den 16. Offenbacher Präventionstag
Am 18.09.2025 besuchte die Klasse 10a den 16. Offenbacher Präventionstag. Die Schülerinnen und Schüler nahmen am Workshop „TikTok und Demokratie – zwischen Chancen und Risiken“ teil. Dort setzten sie sich mit Themen wie der persönlichen Nutzung von TikTok, Werten auf der Plattform, dem Algorithmus und Ideen für die Zukunft von TikTok auseinander. Der Workshop bot die Gelegenheit, Chancen und Risiken sozialer Medien zu reflektieren und über das eigene Verhalten in digitalen Netzwerken nachzudenken.
Teilnahme der Klasse 10a an den Projekten "Frag nach" und "In Echt"
Am 27. August 2025 nahm die Klasse 10a an zwei Workshops im Deutschen Exilarchiv der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt teil. Dabei erlebte sie zwei besondere Projekte:
Im Projekt „Frag nach!“ begegnete die Klasse digitalen Zeitzeugen. Sie stellte eigene Fragen und erhielt aus hunderten aufgezeichneten Antworten authentische Reaktionen von den Holocaust-Überlebenden Inge Auerbacher und Kurt S. Maier.
Anschließend tauchte sie im Projekt „In Echt?“ mithilfe von Virtual-Reality-Brillen in bewegende Gespräche mit fünf Überlebenden der Shoah ein.
Zum Abschluss setzte sie sich in einer Gesprächsrunde mit der Frage auseinander, wie digitale Medien Erinnerungskultur heute prägen. Der Besuch war für die Klasse 10a eine eindrucksvolle und nachhaltige Erfahrung.
„Wie funktioniert Demokratie wirklich?“ - Berlin-Fahrt ausgewählter Siebtklässlerinnen und Siebtklässler
Eine Frage, viele Antworten – und 30 neugierige Schülerinnen und Schüler mittendrin.
Zum Thema „Wie funktioniert Demokratie wirklich – und was hat das mit mir zu tun?“ durften 30 Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen an einem Kurztrip nach Berlin teilnehmen. Die Fahrt war nicht nur Belohnung, sondern auch ein spannender Einblick in politische Realität – mit vielen Highlights.
Sonntag reisten wir zusammen nach Berlin. Bereits am Sonntagabend vor dem offiziellen Programm stand ein besonderes Highlight auf dem Plan: Der Besuch bei Oggis Gemüse-Kebab – inklusive anderthalb Stunden Wartezeit. Doch das Warten lohnte sich, der Kebab wurde gefeiert!
Montagmorgen starteten wir direkt mit dem Herzstück unserer Demokratie – dem Bundestag. Nach einer Führung durch das beeindruckende Gebäude erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die tägliche Arbeit der Abgeordneten und durften sogar ein echtes Abgeordnetenbüro besuchen. Im Anschluss wurde ihr Wissen bei einem kurzen Quiz auf die Probe gestellt – mit viel Spaß und erstaunlich guten Ergebnissen.
Im Anschluss durften die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen die Mall of Berlin und die Straße „Unter den Linden“ erkunden – einfach Berlin erleben und entdecken.
Am Nachmittag wartete ein besonderer Workshop im Hostel: Mit LEGO-Steinen sollten die Schülerinnen und Schüler die Grundprinzipien der Demokratie kreativ darstellen – vom Parlament über das Grundgesetz bis zur Gewaltenteilung. Die Ergebnisse: überraschend tiefgründig, sehr kreativ – und eindeutig teamfähig!
Am Abend zogen wir dann gemeinsam als gesamte Gruppe durch Berlin. Dabei wurde nicht nur viel gelacht, sondern auch viele Schritte gesammelt. Zum Abschluss des Tages aßen alle gemeinsam bei Lovebirds Pizza. Einige Schülerinnen und Schüler machten sich danach noch auf den Weg zu NAS Chicken, um den kulinarischen Berlin-Trip zu vervollständigen.
Dienstagmorgen vor der Heimreise stand noch ein echter Geheimtipp auf dem Programm: der Besuch beim Bundesnachrichtendienst (BND). Nach einem Einführungsvortrag und einer spannenden Ausstellung beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler mit klugen Fragen und viel Neugier.
Das Fazit der gesamten Gruppe:
„10 von 10 – würden wir wieder machen!“
A. Schumacher
